Nghiên cứu mới sẽ điều tra ảnh hưởng của vật nuôi trong lớp học

2024 Tác giả: Ruth Jocelyn Flynn | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 05:19

Một nghiên cứu mới sẽ điều tra các tác động của vật nuôi phổ biến trong lớp học trên quy mô rộng hơn, nhờ khoản trợ cấp 130.000 đô la được trao cho Nhân đạo Mỹ bởi HABRI.

American Humane, một tổ chức cam kết sự an toàn và hạnh phúc của động vật thông qua việc nuôi dưỡng mối quan hệ giữa con người và vật nuôi, gần đây đã được trao tặng 130.000 đô la để nghiên cứu những ảnh hưởng mà vật nuôi có trong các lớp học tiểu học. Khoản tài trợ đã được trao tặng bởi Sáng kiến Nghiên cứu Trái phiếu Động vật Con người (HABRI) và Quỹ Chăm sóc Thú cưng, và sẽ tài trợ cho nghiên cứu, có tựa đề ‘Vật nuôi trong lớp học (PIC): Hiệu ứng xã hội, hành vi và học tập của vật nuôi trong lớp học cho trẻ em 8-10 năm là gì?

Nghiên cứu này dựa trên niềm tin rằng học sinh có thú cưng trong lớp cũng sẽ tăng kỹ năng xã hội, cải thiện khả năng học tập và ít vấn đề về hành vi hơn so với những học sinh không có vật nuôi trong lớp học.

Liên quan: Nghiên cứu Habri tìm thấy những chú chó De-stress Families with Autistic Children

Giám đốc nghiên cứu và trị liệu quốc gia người Mỹ, Tiến sĩ Amy McCullough hy vọng nghiên cứu sẽ cung cấp cái nhìn sâu sắc về tác động của các mối quan hệ động vật đối với trẻ em và sẽ cho phép các trường và giáo viên có cơ hội hỗ trợ việc kết hợp vật nuôi và nhân đạo trong lớp học và chương trình giáo dục. Vật nuôi trong lớp học là một cảnh tượng phổ biến, và càng ngày càng được học về khía cạnh tích cực mà một lớp học thú cưng có trên các học sinh trong lớp.

Nghiên cứu PIC đã hoàn thành giai đoạn đầu tiên vào tháng 5 năm 2015, được hỗ trợ bởi The Pet Care Trust. Pet Care Trust được biết đến với Chương trình Tài trợ trong Lớp học, giúp hỗ trợ các giáo viên có vật nuôi trong lớp học của họ bằng cách tài trợ việc mua và cung cấp vật nuôi cho lớp học.

Trong giai đoạn đầu tiên, giáo viên được phỏng vấn về quan điểm của họ về tác động mà họ nghĩ rằng một thú cưng trong lớp sẽ có, cụ thể là những gì họ tìm thấy những lợi ích và thách thức chính của vật nuôi trong lớp học. Các vật nuôi tham gia trong giai đoạn đầu tiên bao gồm cá, lợn guinea, chuột đồng và rồng râu, trong số những người khác.

Liên quan: Vật nuôi giúp giảm nguy cơ mắc bệnh suyễn ở trẻ em

Giai đoạn thứ hai mới của nghiên cứu này sẽ xem xét khoảng 650 học sinh và phụ huynh, ngoài 46 giáo viên từ 23 lớp học thứ ba và thứ tư trên khắp Hoa Kỳ trong năm học của họ. Tất cả những người tham gia sẽ được yêu cầu hoàn thành bảng câu hỏi vào các thời điểm khác nhau trong năm để xem xét ảnh hưởng của mối quan hệ giữa trẻ em và vật nuôi trong lớp của chúng liên quan đến các biện pháp xã hội, hành vi và học tập.

Mục đích của các tài trợ trong lớp học là để cho trẻ có cơ hội tương tác với vật nuôi, và nó chỉ có ý nghĩa để cho phép chúng được kết hợp trong lớp học, vì đó là nơi có rất nhiều cuộc sống của trẻ. Giám đốc điều hành của Quỹ chăm sóc thú nuôi Steve King nói rằng nghiên cứu này sẽ bổ sung thêm dữ liệu khoa học cho những lợi ích đã biết của chương trình của họ, và cho phép nó tiếp cận nhiều trẻ hơn - và làm như vậy - cho phép nhiều lợi ích hơn được chia sẻ.