L�m thế n�o để đ�o tạo con ch� của bạn giống như một con ch� l�m việc qu�n sự

L�m thế n�o để đ�o tạo con ch� của bạn giống như một con ch� l�m việc qu�n sự
L�m thế n�o để đ�o tạo con ch� của bạn giống như một con ch� l�m việc qu�n sự

Video: L�m thế n�o để đ�o tạo con ch� của bạn giống như một con ch� l�m việc qu�n sự

Video: L�m thế n�o để đ�o tạo con ch� của bạn giống như một con ch� l�m việc qu�n sự
Video: Review Phim Hay : Biệt Đội Cảm Tử || Joker Hoá Thân Người Giải Cứu || Harley ✖️ Joker || ✅✅ 2024, Tháng mười một
Anonim

Để đ�o tạo con ch� của bạn để c� sự v�ng lời của một con ch� qu�n sự, bạn phải c� ti�u chuẩn cao kh�ng chỉ hoặc con ch� của bạn, m� c�n cho ch�nh m�nh như l� một huấn luyện vi�n. Dưới đ�y l� một v�i điều qu�n sự rất nghi�m t�c khi n�i đến việc huấn luyện ch� của họ.

Image
Image

Ki�n nhẫn l� sự ki�n định, bền bỉ hoặc ki�n tr� cần thiết để gi�p con ch� ph�t triển kỹ năng để thực hiện �nhiệm vụ ch�nh x�c. Người xử l� phải giữ b�nh tĩnh v� tự kiểm so�t khi l�m việc với ch� ch� tr�n mỗi c�ng việc.”

Một số con ch�, giống như con người, tốt hơn trong một số nhiệm vụ hơn so với những người kh�c. Sự kh�c biệt về h�nh vi v� t�nh c�ch cũng x�c định khả năng của ch�. C� sự ki�n nhẫn, cũng như sự hiểu biết về những điểm mạnh v� điểm yếu của con ch�, sẽ g�p phần v�o sự th�nh c�ng của việc huấn luyện ch� của bạn. Sự thất vọng, giận dữ v� thiếu ki�n nhẫn, mặt kh�c, sẽ kh�ng.

2. Lặp lại

Image
Image

Thực h�nh thực h�nh thực h�nh. Dĩ nhi�n, việc huấn luyện ch� cần bao nhi�u t�y thuộc v�o một số yếu tố, như khả năng v� h�nh vi của con ch�. Qu�n đội Hoa Kỳ đề nghị những người xử l� tập luyện với ch� của họ tối thiểu�4 giờ mỗi tuần. Chia n� th�nh lịch tr�nh 7 ng�y, người xử l� n�n tập luyện với ch� �t nhất 30 ph�t mỗi ng�y.

3. Khen ngợi

Image
Image

Khen ngợi l� điều quan trọng để đ�o tạo con ch� của bạn - đ� l� c�ch họ ph�t hiện ra họ đang l�m điều g� đ� "đ�ng" v� đ� l� điều th�c đẩy họ cung cấp h�nh vi n�y một lần nữa trong tương lai. Qu�n đội Mỹ chỉ ra rằng l�m sao�bạn khen ngợi con ch� của bạn cũng quan trọng. Họ khuy�n những người xử l� kh�ng l�m mất gi� trị của phần thưởng c� gi� trị cao bằng c�ch cho họ tự do. C� nghĩa l�, nếu con ch� của bạn đi chuối để đ�ng băng gan kh�, bạn chỉ n�n cho ch� của bạn đ�ng băng gan kh� khi �ng đ� thực hiện một lệnh ch�nh x�c. Tặng phần thưởng tự do hoặc thường xuy�n c� thể l�m mất gi� trị của phần thưởng.

Thời gian cũng quan trọng khi n�i đến việc ca ngợi con ch� của bạn một c�ch ch�nh x�c. Phần thưởng sẽ được trao ngay sau khi con ch� của bạn thực hiện c�c phản ứng cần thiết. Bất kỳ sự chậm trễ giữa c�c phản ứng cần thiết v� phần thưởng c� thể g�y nhầm lẫn cho con ch� của bạn như những g� �ng đang được ca ngợi cho.
Thời gian cũng quan trọng khi n�i đến việc ca ngợi con ch� của bạn một c�ch ch�nh x�c. Phần thưởng sẽ được trao ngay sau khi con ch� của bạn thực hiện c�c phản ứng cần thiết. Bất kỳ sự chậm trễ giữa c�c phản ứng cần thiết v� phần thưởng c� thể g�y nhầm lẫn cho con ch� của bạn như những g� �ng đang được ca ngợi cho.

4. X� hội h�a con ch� của bạn

X� hội h�a con ch� của bạn gi�p x�y dựng sự tự tin cho ch� của bạn, cũng như dạy ch�ng l�m việc trong nhiều m�i trường kh�c nhau. X� hội h�a cũng rất quan trọng để gi�p con ch� của bạn l�m việc tốt xung quanh người lạ v� những con ch� kh�c.
X� hội h�a con ch� của bạn gi�p x�y dựng sự tự tin cho ch� của bạn, cũng như dạy ch�ng l�m việc trong nhiều m�i trường kh�c nhau. X� hội h�a cũng rất quan trọng để gi�p con ch� của bạn l�m việc tốt xung quanh người lạ v� những con ch� kh�c.

4. Dạy c�c lệnh v�ng phục sau đ�y:

  • SIT
  • XUỐNG
  • G�T CH�N
  • STAY
Qu�n đội Hoa Kỳ y�u cầu ch� của họ học c�c lệnh với một t�n hiệu bằng lời n�i, cũng như một dấu hiệu trực quan, chẳng hạn như t�n hiệu tay.
Qu�n đội Hoa Kỳ y�u cầu ch� của họ học c�c lệnh với một t�n hiệu bằng lời n�i, cũng như một dấu hiệu trực quan, chẳng hạn như t�n hiệu tay.

5. Generalize lệnh

Sau khi con ch� của bạn đ� trở th�nh thạo một lệnh, n�m một v�i phiền nhiễu trong hỗn hợp. Sự xao l�ng c� thể l� �m thanh, m�i, hoặc k�ch th�ch (chẳng hạn như một con ch� kh�c, hooman, hoặc đồ chơi hoặc đồ chơi y�u th�ch của ch�ng).
Sau khi con ch� của bạn đ� trở th�nh thạo một lệnh, n�m một v�i phiền nhiễu trong hỗn hợp. Sự xao l�ng c� thể l� �m thanh, m�i, hoặc k�ch th�ch (chẳng hạn như một con ch� kh�c, hooman, hoặc đồ chơi hoặc đồ chơi y�u th�ch của ch�ng).

7. Thực h�nh tr�n một kh�a học v�ng lời:

Trong khi tr�n một kh�a học v�ng lời con ch� của bạn đang điều hướng rất nhiều c�u đố nhỏ v� th�ch thức. Kh�ng chỉ bạn k�ch th�ch bộ n�o ch� của bạn, bạn đang khuyến kh�ch anh ta suy nghĩ theo c�ch của m�nh th�ng qua c�c t�nh huống kh� khăn.
Trong khi tr�n một kh�a học v�ng lời con ch� của bạn đang điều hướng rất nhiều c�u đố nhỏ v� th�ch thức. Kh�ng chỉ bạn k�ch th�ch bộ n�o ch� của bạn, bạn đang khuyến kh�ch anh ta suy nghĩ theo c�ch của m�nh th�ng qua c�c t�nh huống kh� khăn.

H / t cho Nhiệm vụ & Mục đ�ch

Ảnh nổi bật th�ng qua Command Mobility Command

Nguồn: ��Gi�m đốc xuất bản qu�n đội

Đề xuất: